«Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Уроки №2, 3.
99,00 ₽
«Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Уроки №2, 3. Материал к урокам №2–3 систематизирует устройство общества через ключевые термины: социальная группа, стратификация, мобильность, власть, семья, нормы и контроль. Раскрыты критерии выделения групп, формальные и неформальные объединения, роль малых групп в социализации, вертикальная и горизонтальная структура, исторические иерархии (аристократия, меритократия, плутократия). Даны определения легитимности, суверенитета, взаимопомощи и волонтёрства, приведён пример Елизаветы Глинки. Описаны виды социальных норм и механизмы контроля (поощрения, санкции), выделены четыре сферы общества. Включены ответы на итоговые вопросы для самопроверки. Презентация поможет учителям провести занятие, а ученикам — быстро освоить базовые понятия курса.
«Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Уроки №2, 3.
Только зарегистрированные клиенты, купившие этот товар, могут публиковать отзывы.
-
«День Земли» 22 апреля. Стикеры. 39,00 ₽Кешбэк: 6 рублейПродавец: 24obuch.ruВ корзину
«День Земли» 22 апреля. Стикеры.
-
Новогодние трафареты для оформления окон. (2026 год). 99,00 ₽Кешбэк: 15 рублейПродавец: 24obuch.ruВ корзину
Новогодние трафареты для оформления окон. (2026 год). Набор элегантных трафаретов для вырезания включает все для праздничного оформления: гирлянды из флажков, винтажные ёлочные игрушки, изящные фигурки, сияющие звёзды, сладкие конфеты и изысканные снежинки. Простое решение для создания уютной и фотогеничной новогодней атмосферы в вашем доме без лишних хлопот.
-
Конспект «Планируем бюджет». Я-ты-он-она вместе целая страна. Урок №17. 99,00 ₽Кешбэк: 15 рублейПродавец: 24obuch.ruВ корзину
Конспект «Планируем бюджет». Я-ты-он-она вместе целая страна. Урок №17. Обучающиеся изучают структуру бюджета, виды доходов — зарплата, пенсия, стипендия, аренда — и виды расходов: постоянные, переменные, сезонные, цикличные, непредвиденные и единовременные. В ходе групповой работы дети выводят формулу идеального бюджета, решают практическую задачу по накоплению средств на отпуск и предлагают способы оптимизации расходов. Конспект содержит подробный план занятия, словарик терминов, рабочие листы с тестом и вопросами для дискуссии, а также ответы для педагога. Материал готов к использованию на уроке финансовой грамотности.
-
Защита проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов». Труд (технология) 7 класс. Уроки №42. 99,00 ₽Кешбэк: 15 рублейПродавец: 24obuch.ruВ корзину
Защита проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов». Труд (технология) 7 класс. Уроки №42. Обоснование темы, технологии обработки пищевых продуктов, инструкции по нарезке и хранению, а также готовая практическая задача с подробными ответами для урока.Скачайте и подготовьтесь на «отлично».
-
Конспекты ОДНКНР 6 КЛАСС. Тематический блок 4. Тематический блок 4. «Родина и патриотизм» Темы 27,28: Защита Родины: подвиг или долг? Государство. Россия – наша Родина. 99,00 ₽Кешбэк: 15 рублейПродавец: 24obuch.ruВ корзину
Конспекты ОДНКНР 6 КЛАСС. Тематический блок 4. Тематический блок 4. «Родина и патриотизм»
Темы 27,28: ✅ Защита Родины: подвиг или долг? ✅ Государство. Россия – наша Родина. -
Презентация. День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. 99,00 ₽Кешбэк: 15 рублейПродавец: 24obuch.ruВ корзину
Презентация. День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. День памяти погибших сотрудников МВД России: готовая презентация, освещающая ключевые аспекты темы. В работе подробно разбирается история памятного дня, сложившиеся традиции и правовые нормы, регулирующие этот вопрос. Дается ответ на важный вопрос: в каком именно случае гибель сотрудника органов внутренних дел признается связанной с исполнением служебных обязанностей. Для глубокого понимания современности в презентацию включен исторический экскурс: от систем борьбы с преступностью в досоветской России до становления профессии сыщика и масштабной реформы правоохранительной системы в начале двадцатого столетия. Идеально для уроков мужества и тематических мероприятий.
Вам также может понравиться…
«Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Уроки 2, 3. Полный учебный комплект для самостоятельного изучения темы «Как устроено общество» по параграфам 2 — 3, включающий словарик социологических терминов, структурированные задания и ответы. Материал охватывает типологию социальных групп, роль семьи в социализации, механизмы социальной мобильности, каналы восходящей карьеры, виды социальных норм и система контроля. Задания развивают навыки анализа общественной структуры, сравнения взаимопомощи и конкуренции, исследования связей между четырьмя сферами общества. Раздел «Проверь себя» содержит фундаментальные вопросы, раздел «Рассуждаем» побуждает к критическому мышлению, раздел «Исследуем» предлагает работу со статистикой и презентациями. Пособие соответствует учебнику Медведева и предоставляет ученикам и учителям готовый инструмент для качественной подготовки к уроку и самоконтроля.
«Человек» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Урок №1. Теория. В презентации разобраны виды возраста, группы потребностей, различия индивида и личности, а также «два рождения» личности в 3 года и в подростковом возрасте. Особое внимание уделено развитию сознания, культурному коду языка и формированию нравственных принципов. Материал подводит к выводу: стать человеком — значит обрести социальную сущность, а сила личности определяет возможности всего общества. Идеально для подготовки к ЕГЭ и усвоения государственного образовательного стандарта.
Работа с параграфом «Человек» по учебнику под редакцией Д. Медведева. Параграф «Человек» из учебника под редакцией Д. Медведева изучается учениками путём последовательной работы с каждым разделом, где происходит одновременное составление конспекта и решение образовательных задач на уроке. Содержание охватывает основные вопросы о происхождении человечества, сравнивая религиозные, материалистические и альтернативные гипотезы развития жизни на планете. Центральное место занимает анализ единства биологического и социального в человеческой природе, проявляющегося через физиологию, мышление, сознание, язык и культуру. Материал раскрывает различие между индивидом как биологическим существом и личностью как социальным субъектом, формируемым через процесс социализации в различных жизненных сферах. Подробно описываются типы возраста человека, классификация потребностей, развитие способностей и таланта. Особую значимость имеет освещение деятельности российских общественных организаций, способствующих личностному и социальному развитию молодёжи, демонстрирующее связь индивидуальности с коллективными ценностями и целями общества в современном образовательном контексте.
Отзывы
Отзывов пока нет.