Внимание! При оплате картами Сбербанка, могут возникнуть трудности при вводе кода подтверждения, в этом случае, оплату можно сделать картой любого другого банка или ЮMoney.
Фильтры
  • Фильтры
  • Сортировка по
    ...
  • Новый
    Конспект «Мир профессий в робототехнике: инженер по робототехнике, проектировщик робототехники и другие». Труд (технология) 5 класс. Урок № 68.
    Конспект «Мир профессий в робототехнике: инженер по робототехнике, проектировщик робототехники и другие». Труд (технология) 5 класс. Урок № 68. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конспект «Мир профессий в робототехнике: инженер по робототехнике, проектировщик робототехники и другие». Труд (технология) 5 класс. Урок № 68. Материал охватывает ключевые специальности: инженер по робототехнике, проектировщик и конструктор роботов, разработчик программного обеспечения, инженер-мехатроник, оператор робототехнических комплексов и специалист по искусственному интеллекту. Конспект содержит цель и задачи урока, поэтапный план, словарь терминов (датчик, актуатор, сенсор, САПР, компьютерное зрение), объяснение востребованности профессий и качеств специалиста. В комплекте — интерактивный тест из 15 заданий с ответами для проверки знаний. 

    В корзину
  • Новый
    «Алгоритмы». Роботы как исполнители. Труд (технология) 5 класс. Урок №57.
    «Алгоритмы». Роботы как исполнители. Труд (технология) 5 класс. Урок №57. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Алгоритмы». Роботы как исполнители. Труд (технология) 5 класс. Урок №57. Материал охватывает все ключевые аспекты: определение, свойства, способы записи и базовые конструкции. Акцент сделан на результативность как главное свойство, разобраны примеры линейных, разветвляющихся и циклических алгоритмов. Детально представлены блок-схемы с фигурами для начала, условия, действия и ввода-вывода. Введены понятия среды программирования, визуального языка и системы команд исполнителя. Практическая часть включает тест из 10 вопросов и ситуационную задачу с роботом, движущимся по полю с препятствием. Учащиеся учатся составлять словесные алгоритмы, применять ветвление для обхода стены и использовать циклы для повторяющихся действий. Разработка помогает освоить базовые принципы программирования, развивает навыки анализа и самоконтроля. Предназначена для учителей информатики, ведущих занятия по робототехнике и алгоритмизации в основной школе.

    В корзину
  • Практическая работа «Изучение свойств древесины». Труд (технология) 5 класс. Урок №15.
    Практическая работа «Изучение свойств древесины». Труд (технология) 5 класс. Урок №15. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Изучение свойств древесины». Труд (технология) 5 класс. Урок №15. Ученики исследуют физические и механические свойства древесины — твёрдость, влажность, плотность, — выявляют пороки и учатся оценивать пригодность заготовок. Работа построена на комплексной практической задаче: исследование образцов в учебной мастерской и выбор материала для изготовления изделия на первом этапе проектирования. Методический материал содержит таблицы, опыты и эталонные ответы. Подходит для уроков технологии (труда) в 5 классе по актуальным ФГОС-программам.

    В корзину
  • Практическая работа «Выполнение развёртки футляра». Презентация. Технология 5 класс. Урок №6.
    Практическая работа «Выполнение развёртки футляра». Презентация. Технология 5 класс. Урок №6. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Выполнение развёртки футляра. Презентация. Технология 5 класс. Урок №6.  Скачайте презентацию по технологии для 5 класса — урок №6 «Выполнение эскиза изделия». Презентация соответствует требованиям ФГОС и поможет учителю провести практическую работу по построению эскизов и чертежей изделий из бумаги и картона: развёртка коробки, шаблоны, разметка деталей. Материал содержит подробный конспект урока, пошаговые инструкции и наглядные иллюстрации, которые позволяют ученикам легко освоить технику выполнения эскиза вручную и по чертежу. Готовые методические материалы для учителя технологии — экономьте время на подготовку к уроку!

    В корзину
  • «Традиционные ценности российского общества» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Общество 9 класс. Урок №4.
    «Традиционные ценности российского общества» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Общество 9 класс. Урок №4. 120,00 ₽
    Кешбэк: 18 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Традиционные ценности российского общества» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Общество 9 класс. Урок №4. Урок формирует понимание роли традиционных ценностей в жизни человека, семьи и государства. Материал включает словарик параграфа, практические задания, рабочий лист, вопросы для рефлексии и готовые ответы.

    В корзину
  • «Традиционные ценности российского общества» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Урок №4.
    «Традиционные ценности российского общества» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Урок №4. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Традиционные ценности российского общества» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Урок №4.  В презентации раскрываются понятия традиция, идентичность, семья, брак, ценность, традиционные ценности, преемственность поколений, духовно-нравственные ориентиры и единство народов России.

    В корзину
  • «Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Уроки №2, 3.
    «Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Уроки №2, 3. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Обществознание 9 класс. Уроки №2, 3. Материал к урокам №2–3 систематизирует устройство общества через ключевые термины: социальная группа, стратификация, мобильность, власть, семья, нормы и контроль. Раскрыты критерии выделения групп, формальные и неформальные объединения, роль малых групп в социализации, вертикальная и горизонтальная структура, исторические иерархии (аристократия, меритократия, плутократия). Даны определения легитимности, суверенитета, взаимопомощи и волонтёрства, приведён пример Елизаветы Глинки. Описаны виды социальных норм и механизмы контроля (поощрения, санкции), выделены четыре сферы общества. Включены ответы на итоговые вопросы для самопроверки. Презентация поможет учителям провести занятие, а ученикам — быстро освоить базовые понятия курса.

    В корзину
  • «Человек» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Урок №1. Теория.
    «Человек» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Урок №1. Теория. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Человек» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Урок №1. Теория. В презентации разобраны виды возраста, группы потребностей, различия индивида и личности, а также «два рождения» личности в 3 года и в подростковом возрасте. Особое внимание уделено развитию сознания, культурному коду языка и формированию нравственных принципов. Материал подводит к выводу: стать человеком — значит обрести социальную сущность, а сила личности определяет возможности всего общества. Идеально для подготовки к ЕГЭ и усвоения государственного образовательного стандарта.

    В корзину
  • «Введение. Что такое духовно-нравственная культура». Духовно-нравственная культура России, 5 класс.
    «Введение. Что такое духовно-нравственная культура». Духовно-нравственная культура России, 5 класс. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Введение. Что такое духовно-нравственная культура». Духовно-нравственная культура России, 5 класс. Методическая разработка содержит цель и задачи урока, подробный ход занятия с таймингом, словарик понятий и комплект заданий с ответами. Учитель найдёт здесь объяснение терминов духовность, нравственность, культура, ценность, традиция, совесть, добро и справедливость, а также материалы для формирования у школьников представления о внутреннем мире человека и его поступках. В разработку включены тест из десяти заданий, сочинение-эссе «Почему важна духовно-нравственная культура», ситуационная задача и диспут «Что важнее — знания или нравственность». Урок воспитывает уважение к традициям, культурному наследию и многонациональным ценностям народов России, развивает умение рассуждать, сравнивать и аргументировать. Скачать готовый конспект урока духовно-нравственной культуры с ответами и заданиями для учителя и школьника.

    В корзину
  • «Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Уроки 2, 3.
    «Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Уроки 2, 3. 120,00 ₽
    Кешбэк: 18 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Как устроено общество» по новому учебнику под редакцией Д. А. Медведева. Уроки 2, 3. Полный учебный комплект для самостоятельного изучения темы «Как устроено общество» по параграфам 2 — 3, включающий словарик социологических терминов, структурированные задания и ответы. Материал охватывает типологию социальных групп, роль семьи в социализации, механизмы социальной мобильности, каналы восходящей карьеры, виды социальных норм и система контроля. Задания развивают навыки анализа общественной структуры, сравнения взаимопомощи и конкуренции, исследования связей между четырьмя сферами общества. Раздел «Проверь себя» содержит фундаментальные вопросы, раздел «Рассуждаем» побуждает к критическому мышлению, раздел «Исследуем» предлагает работу со статистикой и презентациями. Пособие соответствует учебнику Медведева и предоставляет ученикам и учителям готовый инструмент для качественной подготовки к уроку и самоконтроля.

    В корзину
  • тема «Человек» по учебнику под редакцией Д. Медведева. Урок №1.
    тема «Человек» по учебнику под редакцией Д. Медведева. Урок №1. 120,00 ₽
    Кешбэк: 18 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Работа с параграфом «Человек» по учебнику под редакцией Д. Медведева. Параграф «Человек» из учебника под редакцией Д. Медведева изучается учениками путём последовательной работы с каждым разделом, где происходит одновременное составление конспекта и решение образовательных задач на уроке. Содержание охватывает основные вопросы о происхождении человечества, сравнивая религиозные, материалистические и альтернативные гипотезы развития жизни на планете. Центральное место занимает анализ единства биологического и социального в человеческой природе, проявляющегося через физиологию, мышление, сознание, язык и культуру. Материал раскрывает различие между индивидом как биологическим существом и личностью как социальным субъектом, формируемым через процесс социализации в различных жизненных сферах. Подробно описываются типы возраста человека, классификация потребностей, развитие способностей и таланта. Особую значимость имеет освещение деятельности российских общественных организаций, способствующих личностному и социальному развитию молодёжи, демонстрирующее связь индивидуальности с коллективными ценностями и целями общества в современном образовательном контексте.

    В корзину
  • «Мир профессий. Профессии в области робототехники». Урок №68.
    «Мир профессий. Профессии в области робототехники». Урок №68. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Мир профессий. Профессии в области робототехники». Труд (технология) 7 класс. Урок №68. Конспект охватывает понятия: что такое робот, этапы развития робототехники, виды роботов (по задачам и среде использования), ключевые профессии: механик, программист, схемотехник, дизайнер.
    Тест из 15 вопросов с ответами. ФГОС.

    В корзину
  • Групповой учебный проект по робототехнике (модель транспортного робота). Уроки № 65, 66, 67, 68.
    Групповой учебный проект по робототехнике (модель транспортного робота). Уроки № 65, 66, 67, 68. 150,00 ₽
    Кешбэк: 23 рубля
     Продавец: 24obuch.ru

    Групповой учебный проект по робототехнике (модель транспортного робота). Уроки № 65, 66, 67, 68. В проекте: Обоснование актуальности, анализ ресурсов, проектирование конструкции робота на дифференциальном приводе. Пошаговая сборка модели, подключение моторов и датчиков, написание программ. Испытания, калибровка датчика цвета, устранение типичных ошибок. Защита проекта, критерии оценивания, пример выступления группы. Профессии в робототехнике: мобильный робототехник, робототехник в машиностроении, оператор роботизированных систем, системный интегратор. Паспорт проекта и журнал испытаний включены.

    В корзину
  • «Движение модели транспортного робота. Проведение испытания, анализ разработанных программ»
    «Движение модели транспортного робота. Проведение испытания, анализ разработанных программ» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Движение модели транспортного робота. Проведение испытания, анализ разработанных программ». Готовый конспект уроков №63–64 по технологии для 6 класса: «Движение модели транспортного робота» и практическая работа «Проведение испытания, анализ разработанных программ». Материал включает сборку колёсного транспортного робота, программирование моторов, изучение дифференциального управления, составление алгоритма маршрута на складе и тестирование модели. Подходит для уроков робототехники и технологии, содержит ход урока, словарь терминов, тест с ответами и практические задания для учеников 6 класса.

    В корзину
  • Групповой робототехнический проект с использованием контроллера и электронных компонентов «Взаимодействие роботов». Уроки 63, 64, 65, 66, 67.
    Групповой робототехнический проект с использованием контроллера и электронных компонентов «Взаимодействие роботов». Уроки 63, 64, 65, 66, 67. 150,00 ₽
    Кешбэк: 23 рубля
     Продавец: 24obuch.ru

    Групповой робототехнический проект с использованием контроллера и электронных компонентов «Взаимодействие роботов». Проект включает 5 уроков: постановка задачи, анализ ресурсов, распределение ролей, сборка роботов (шасси, моторы, ультразвуковой датчик), программирование в среде модульных блоков с обменом сообщениями по беспроводному каналу., защита проекта. Подробные алгоритмы для робота-разведчика (обнаружение препятствия, остановка, отправка сигнала) и робота-исполнителя (ожидание, движение на заданные обороты, звуковая индикация). Прилагаются рабочие листы, чек-листы тестирования, вопросы для защиты и рефлексии. Готовое решение для командной инженерной деятельности в школе.

    В корзину
  • Практическая работа: «Программирование роботов для совместной работы. Выполнение общей задачи». Урок №62.
    Практическая работа: «Программирование роботов для совместной работы. Выполнение общей задачи». Урок №62. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Программирование роботов для совместной работы в задании «Совместная доставка»: ведущий и ведомый роботы на старте соединяются по каналу «missia» (номер соединения 1, ключ 1234). Ведущий отправляет текстовое «start», получает «ready» и подаёт тон 440 Гц. Далее числовые сообщения (3 оборота, мощность 50) синхронизируют движение вперёд; после подтверждения «done1» передаётся логическое «Истина» — сигнал поворота вправо (мотор C, 75, 1 оборот). Затем число 2 (объезд), поворот влево (мотор B), финальное число 5 (мощность 75), ведомый завершает «finish». Модульная среда, блоки чтения/записи, переключение по условию, рулевое управление. Развивает навыки беспроводной координации, обработки разных типов данных и синхронизации по подтверждениям.

    В корзину
  • «Взаимодействие нескольких роботов». Урок №61.
    «Взаимодействие нескольких роботов». Урок №61. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конспект «Взаимодействие нескольких роботов». Труд (технология) 7 класс. Урок №61. Материал обучает сборке робота с сервомотором и манипулятором, включает пошаговое описание процесса. Школьники поймут роль сервомотора, его назначение и применение в моделях роботов, сформируют навыки конструирования и технического мышления в рамках школьного курса робототехники.

    В корзину
  • Практическая работа «Управление несколькими сервомоторами». Урок №62.
    Практическая работа «Управление несколькими сервомоторами». Урок №62. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Управление несколькими сервомоторами». Труд (технология) 6 класс. Урок №62. Шесть заданий с разной механикой — прямолинейное движение, разворот, параллельная работа моторов, последовательные повороты, имитация сортировщика и программа курьера. Все основаны на точном управлении углом поворота каждого мотора через блоки в среде модульного программирования.

    В корзину
  • «Сервомотор, назначение, применение в моделях роботов». Урок №61.
    «Сервомотор, назначение, применение в моделях роботов». Урок №61. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конспект «Сервомотор, назначение, применение в моделях роботов». Труд (технология) 6 класс. Урок № 61. На уроке учащиеся изучают назначение и применение сервомоторов в моделях роботов, а затем выполняют пошаговую сборку робота с сервомоторами и манипулятором на простом уровне сложности, осваивая базовые принципы механики и программируемого управления движением.

    В корзину
  • «Защита проекта по робототехнике». Урок №67.
    «Защита проекта по робототехнике». Урок №67. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Защита проекта по робототехнике». Труд (технология) 5 класс. Урок №67. Школьники выполняют итоговую защиту: проводят презентацию проекта, кратко описывают цель, этапы разработки и сборки модели, обосновывают выбранные технические решения, показывают испытания робота и качество выполнения задания, подводят итоги и формулируют выводы, затем отвечают на вопросы учителя и одноклассников; акцент сделан на грамотном выступлении, структуре защиты и соответствии критериям оценки. 

    В корзину
  • «Испытание модели робота. Подготовка проекта к защите». Урок №66
    «Испытание модели робота. Подготовка проекта к защите». Урок №66 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Испытание модели робота. Подготовка проекта к защите». Труд (технология) 5 класс. Урок №66. Школьники проводят тестирование собранной модели робота, оценивают её функциональность и устойчивость к ошибкам, фиксируют результаты испытаний, выполняют анализ и подготовку финального варианта проекта к защите; уделяется внимание структуре группового отчёта, формулировке выводов, подготовке к ответам по теме, соблюдению критериев оценивания и оформлению материалов для выступления, включая печатный формат поля 100×100 см с возможностью распечатки на А4. 

    В корзину
  • «Программирование модели робота. Оценка качества модели робота». Урок №65.
    «Программирование модели робота. Оценка качества модели робота». Урок №65. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Программирование модели робота. Оценка качества модели робота». Труд (технология) 5 класс. Урок №65. Часть 2. Учащиеся выполняют написание программ, изучают последовательность действий при подготовке к запуску, составляют и редактируют код управления моделью, проводят тестирование, оценивают качество сборки и работы робота по заданным критериям, формулируют выводы по итогам практики. Написание программ.

    В корзину
  • Групповой проект «Определение этапов группового проекта по робототехнике. Сборка модели».
    Групповой проект «Определение этапов группового проекта по робототехнике. Сборка модели». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Групповой проект «Определение этапов группового проекта по робототехнике. Сборка модели». Труд (технология) 5 класс. Урок №64. Часть 1. Этапы проекта по робототехнике, групповая деятельность учащихся, подготовка к сборке робота, последовательность действий при изготовлении модели, проверка результата и оформление итогов практической работы «Сборка робота».

    В корзину
  • «Создание кодов программ для двух датчиков нажатия»
    «Создание кодов программ для двух датчиков нажатия» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конспект «Создание кодов программ для двух датчиков нажатия». Труд (технология) 5 класс. Урок №61. Школьники осваивают теорию работы сенсоров, проходят тест и переходят к практической задаче на программирование движения робота с помощью двух сенсоров. Учащиеся учатся обрабатывать сигналы от каждого датчика нажатия, прописывать условия ветвления и объединять код для согласованного управления движением, что развивает алгоритмическое мышление и навыки работы с мехатронными системами.

    В корзину
  • Групповой творческий (учебный) проект «Разработка модели с ременной или зубчатой передачей и датчиком нажатия»
    Групповой творческий (учебный) проект «Разработка модели с ременной или зубчатой передачей и датчиком нажатия» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    В рамках группового учебного проекта «Разработка модели с ременной или зубчатой передачей и датчиком нажатия» студенты выполняют полный цикл инженерного исследования: от проектирования кинематической схемы (выбор между ременной передачей для снижения шума или зубчатой для повышенной точности) до интеграции датчика нажатия, преобразующего механическое усилие в электрический сигнал. Данный творческий коллективный труд предполагает не только создание действующего прототипа, но и детальное оформление отчета, содержащего расчеты передаточного числа и калибровку сенсора, а также подготовку листа защиты, где аргументируется эффективность предложенного решения. Такая структура позволяет участникам продемонстрировать навыки мехатроники, работы в команде и публичной презентации результата, что является ключевым требованием для успешной сдачи проекта и получения высокой оценки.

    В корзину
  • Практическая работа «Программирование пульта дистанционного управления. Дистанционное управление роботами». Труд (технология) 7 класс. Урок №60.
    Практическая работа «Программирование пульта дистанционного управления. Дистанционное управление роботами». Труд (технология) 7 класс. Урок №60. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа по программированию пульта дистанционного управления роботами — урок технологии для 7 класса, занятие №60. На уроке труда учащиеся изучают дистанционное управление роботами через Bluetooth-соединение, программирование беспроводного пульта, создание алгоритма управления движением робота, работу с блоком переключателя и циклами в среде визуального программирования. Практическая работа по робототехнике в 7 классе охватывает ключевые темы: Bluetooth-подключение робота, приём числовых сигналов, программирование кнопок пульта, управление направлением движения робота, основы беспроводной передачи данных — всё в рамках школьного курса технологии и труда для средней школы.

    В корзину
  • «Дистанционное управление». Труд (технология) 7 класс. Урок №59.
    «Дистанционное управление». Труд (технология) 7 класс. Урок №59. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Учебный конспект по теме «Дистанционное управление» в рамках модульной образовательной программы — это структурированный материал для изучения принципов работы систем дистанционного управления, их компонентов и практического применения. Конспект модульной программы охватывает все ключевые аспекты темы: от базовых понятий до технических решений. Идеально подходит для самостоятельного обучения, профессиональной подготовки и повышения квалификации специалистов.

    В корзину
  • «Датчики расстояния, назначение и функции».
    «Датчики расстояния, назначение и функции». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конспект урока и задачи «Датчики расстояния, назначение и функции» (Труд (технология) 6 класс, Урок 55) помогут учителю и ученикам разобраться в принципах работы ультразвукового датчика. Материал включает теоретическое объяснение функций измерения дистанции, обнаружения препятствий и навигации, а также практические задачи на программирование и подключение датчика расстояния к микроконтроллеру.

    В корзину
  • «Сборка модели робота, программирование мотора»
    «Сборка модели робота, программирование мотора» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Сборка модели робота, программирование мотора» (Труд (технология), 5 класс, урок №58). Освойте программирование мотора: движение по чёрной и белой линии. Соберите модель робота и настройте алгоритмы для следования по контрастным траекториям.

    В корзину
  • «Программирование модели транспортного робота».
    «Программирование модели транспортного робота». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Программирование модели транспортного робота — ключевая практическая работа на уроке №60 по труду (технология) в 6 классе. В разработке представлены алгоритмы управления движением, объезда препятствий и выполнения простых манёвров с использованием датчиков. Школьники научатся писать программы для робота-транспортёра, тестировать их в виртуальной или реальной среде и анализировать результаты. Готовый конспект с заданиями и ответами поможет учителю организовать урок, а ученикам — уверенно освоить основы программирования транспортных роботов.

    В корзину
  • Практическая работа «Программирование роботов для совместной работы. Выполнение общей задачи». Модуль 5 «Робототехника». Технология 7 класс. (Копировать)
    Практическая работа «Программирование роботов для совместной работы. Выполнение общей задачи». Модуль 5 «Робототехника». Технология 7 класс. (Копировать) 59,00 ₽
    Кешбэк: 9 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Программирование роботов для совместной работы. Выполнение общей задачи» по теме «Программирование управления роботизированными моделями». Модуль 5 «Робототехника». Технология 7 класс.

     

    •  Теоретическая часть
    •  Практическая часть
    •  Ответы
    В корзину
  • Практическая работа «Программирование дополнительных механизмов»
    Практическая работа «Программирование дополнительных механизмов» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Программирование дополнительных механизмов» по теме «Программирование управления роботизированными моделями» (Модуль 5 «Робототехника», Технология 7 класс) включает теоретическую часть с основами алгоритмизации, практическую часть с заданиями по написанию программ для сервоприводов, датчиков и дополнительных узлов, а также ответы для самопроверки. Ключевые слова: программирование дополнительных механизмов, управление роботизированными моделями, робототехника 7 класс, технология модуль 5, практическая работа, теоретическая часть, практическая часть, ответы.

    В корзину
  • «Каналы связи» Труд (технология) 7 класс. Урок №57.
    «Каналы связи» Труд (технология) 7 класс. Урок №57. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

     В ходе урока технологии «Каналы связи» (7 класс, урок №57) учащиеся познакомятся с ключевыми понятиями передачи информации, изучат виды каналов — от простых медных проводов до спутниковой и сотовой связи. Материал урока поможет семиклассникам понять, как данные передаются на расстоянии, оценить преимущества и недостатки различных типов связи, а также применить полученные теоретические знания для анализа привычных цифровых устройств и сетей, окружающих их в повседневной жизни.

    В корзину
  • Презентация на тему "Уголовно-правовые отношения". 9 класс. Обществознание. Учебник под ред. Л.Н. Боголюбова
    Презентация на тему «Уголовно-правовые отношения». 9 класс. Обществознание. Учебник под ред. Л.Н. Боголюбова 100,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: Копилка методических материалов

    Методическая разработка: презентация.

    Уровень образования: основное общее образование.

    Класс: 9 класс.

    Тема: Уголовно-правовые отношения.

    Учебник: Обществознание. 9 класс. Базовый уровень. под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., А.И. Матвеева.

    Количество слайдов в презентации: 8 слайдов.

    В корзину
  • Практическая работа «Применение основных алгоритмических структур. Контроль движения при помощи датчиков»
    Практическая работа «Применение основных алгоритмических структур. Контроль движения при помощи датчиков» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    На уроке труда (технология) в 7 классе (№ 56) практическая работа «Применение основных алгоритмических структур. Контроль движения при помощи датчиков» представлена рабочим листом с заданиями и ответами: школьники изучают реализацию линейных алгоритмов, условий и циклов для обработки сигналов датчиков (линии, препятствий, освещенности), учатся настраивать логику движения робота, анализировать ошибки и оптимизировать код, что формирует прочные навыки алгоритмизации и интеграции сенсоров в управляемые системы.

    В корзину
  • Практическая работа «Программирование работы датчика линии»
    Практическая работа «Программирование работы датчика линии» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Программирование работы датчика линии». Работа  сочетает теорию датчиков — их назначение, классификацию и функции — с практическим программированием: школьники настраивают инфракрасный или оптический датчик, разрабатывают алгоритм следования по линии, обрабатывают сигналы сенсора и закрепляют навыки работы с микроконтроллером, что формирует базу для создания автономных роботизированных систем.

    В корзину
  • «Сборка робота и программирование нескольких светодиодов»
    «Сборка робота и программирование нескольких светодиодов» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Сборка робота и программирование нескольких светодиодов». Практическая работа позволяет освоить ключевые навыки робототехники: от сборки базовой конструкции на платформе с микроконтроллером до написания кода для управления многоцветной светодиодной индикацией. В ходе выполнения вы научитесь подключать LED-модули, настраивать порты ввода-вывода, реализовывать алгоритмы мигания, последовательного зажигания и динамической подсветки, что составляет фундамент для дальнейшего программирования автономных устройств, Arduino-совместимых контроллеров, моторов и датчиков.

    В корзину
  • Практическая работа «Программирование работы датчика расстояния»
    Практическая работа «Программирование работы датчика расстояния» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Программирование работы датчика расстояния». Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» (урок №56, труд (технология) 6 класс) представляет собой полное руководство для учителя и учеников. Материал включает словари с теоретической основой по электронике и механике, необходимые формулы для расчета параметров вращения, а также 6 заданий разных по механике сложности — от простого запуска до реверсивного движения. В комплекте представлено решение заданий с ответами для проверки, что позволяет эффективно организовать контроль усвоения материала на уроке.

    В корзину
  • «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением»
    «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Методическая разработка к уроку №56 по труду (технология) для 5 класса содержит все материалы для проведения практической работы «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением»: подробные словари с теоретической основой и опорные формулы для понимания процессов, а также 6 заданий разных по механике взаимодействия деталей и электроцепей. Для удобства оценивания в файле представлено решение заданий с ответами для проверки, позволяющее быстро проверить правильность выполнения практической части и уровень освоения темы.

    В корзину
  • «Электронные устройства: электродвигатель и контроллер».
    «Электронные устройства: электродвигатель и контроллер». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Готовый комплект для учителя технологии (5 класс) по теме «Электронные устройства: электродвигатель и контроллер» в соответствии с ФГОС: теоретический блок, тест с проверкой знаний, ситуационная задача на применение материала и ответы ко всем заданиям. Материал раскрывает устройство и принцип работы электродвигателя, функции контроллера, позволяет организовать как объяснение новой темы, так и контроль усвоения в рамках изучения раздела об электронных устройствах.

    В корзину
  • Практическая работа «Сборка робота и программирование нескольких светодиодов».
    Практическая работа «Сборка робота и программирование нескольких светодиодов». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Готовая разработка для урока технологии (труда) в 6 классе (Урок №54): практическая работа «Сборка робота и программирование нескольких светодиодов» по теме «Роботы на колесном ходу» — подробная инструкция по сборке колесной робототехнической платформы, пошаговое руководство по подключению и программированию нескольких светодиодов (мигание, последовательное включение, управление), а также критерии оценивания практической работы. Материал позволяет сформировать у учащихся навыки конструирования, монтажа и начального программирования микроконтроллеров, закрепить знания о колесных роботах и принципах работы светодиодной индикации. Скачайте готовый план-конспект с практической работой для 6 класса, включающий схемы сборки, листинги программ, контрольные вопросы и систему оценки результатов.

    В корзину
  • Конспект и рабочий лист «Роботы на колесном ходу». Труд (технология) 6 класс. Урок №53.
    Конспект и рабочий лист «Роботы на колесном ходу». Труд (технология) 6 класс. Урок №53. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Готовый комплект материалов для урока технологии (труда) в 6 классе (Урок №53): конспект и рабочий лист «Роботы на колесном ходу» — подробный план-конспект с теоретическим материалом о типах колесных роботов, их конструкции, принципах движения и управлении, а также структурированный рабочий лист с заданиями, схемами для заполнения, вопросами для закрепления и практическими задачами. Разработка позволяет сформировать у учащихся представление о колесных робототехнических системах, их применении и основах конструирования. Скачайте готовый урок с конспектом и рабочим листом для 6 класса, включающий критерии оценивания и варианты дифференцированных заданий.

    В корзину
  • Практическая работа «Составление цепочки команд».
    Практическая работа «Составление цепочки команд». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Готовая разработка для урока технологии (труда) в 7 классе (Урок №54): практическая работа «Составление цепочки команд». Материал направлен на формирование навыков алгоритмизации, логического мышления и основ программирования в рамках модуля «Робототехника» или «Автоматизация».

    В корзину
  • Практическая работа «Сборка модели с ременной или зубчатой передачей».
    Практическая работа «Сборка модели с ременной или зубчатой передачей». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Готовый материал для урока технологии (труда) в 5 классе (Урок №54): практическая работа «Сборка модели с ременной или зубчатой передачей» — подробная инструкция по сборке механизма, наглядные схемы, перечень инструментов и материалов, а также критерии оценивания практической деятельности учащихся. Разработка позволяет закрепить знания о видах механических передач (ременная, зубчатая) и сформировать навыки работы с подвижными соединениями, развивая инженерное мышление и технологическую грамотность пятиклассников. Скачайте готовый план-конспект с практической работой для 5 класса, включающий пошаговую сборку модели, контрольные вопросы и систему оценки результатов.

    В корзину
  • Конспект «Механическая передача, ее виды».
    Конспект «Механическая передача, ее виды». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конспект «Механическая передача, ее виды».

    В корзину
  • Алгоритмическая структура «Цикл». Труд (технология) 7 класс. Урок № 53.
    Алгоритмическая структура «Цикл». Труд (технология) 7 класс. Урок № 53. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Урок труда (технологии) в 7 классе (Урок № 53) посвящен изучению алгоритмической структуры «Цикл» — фундаментального понятия для автоматизации повторяющихся действий в робототехнике и программировании. Учащиеся знакомятся с разными видами циклов (с параметром for, с предусловием while), учатся определять тело цикла и количество повторений, а также применять циклы для решения практических задач по управлению моделями. Все задания рабочего листа снабжены подробными ответами, что позволяет организовать эффективную проверку и самопроверку усвоения материала.

    В корзину
  • Конструирование мультикоптерных аппаратов. Труд (технология) 8 класс.
    Конструирование мультикоптерных аппаратов. Труд (технология) 8 класс. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конструирование мультикоптерных аппаратов. Труд (технология) 8 класс. Урок № 27. Готовый урок по технологии (труд) для 8 класса посвящен основам конструирования мультикоптерных летательных аппаратов, где мы подробно разбираем устройство квадрокоптера, включая такие ключевые компоненты, как рама, двигатели и полетный контроллер. В ходе занятия учащиеся изучают принципы работы дронов, современные композитные материалы, используемые в авиастроении, и знакомятся с образовательными конструкторами для сборки БПЛА. Практическая часть урока включает задание на построение принципиальной схемы квадрокоптера, а также профориентационный рассказ о профессиях будущего: оператор БПЛА, инженер-авиастроитель и конструктор дронов. Разработка полностью соответствует ФГОС и может использоваться для проведения увлекательного занятия по моделированию беспилотных аппаратов.

    В корзину
  • Практическая работа «Характеристика транспортного робота».
    Практическая работа «Характеристика транспортного робота». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Характеристика транспортного робота». Труд (технология) 6 класс. Урок №50.  Представляет собой комплект заданий для углубленного изучения конструкции и динамики мобильных роботов. Выполняя задания рабочего листа по характеристике транспортного робота, учащиеся начинают с анализа конструкции и классификации типов колес (ведущие и поддерживающие), после чего переходят к изучению способов передачи движения (ременная или зубчатая передача), отвечающих за кинематику модели. В ходе дальнейшей работы экспериментально оценивается устойчивость робота при различных нагрузках, рассматриваются основные типы поворотов (плавные или точечные), и на основе всех полученных данных делается вывод о проходимости робота и его способности эффективно преодолевать препятствия на местности. Материал включает тест на знание основ, упражнение на соотнесение робота и его функций, изучение деталей робота, построение схемы и развернутое описание модели, что позволяет комплексно освоить тему через сочетание теории с практическим проектированием.

    В корзину
  • Практическая работа «Использование операторов ввода-вывода в визуальной среде программирования»
    Практическая работа «Использование операторов ввода-вывода в визуальной среде программирования» 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Использование операторов ввода-вывода в визуальной среде программирования». Труд (технология) 7 класс. Урок № 50. Практическая работа «Использование операторов ввода-вывода в визуальной среде программирования» посвящена изучению основ программирования контроллеров роботов на примере разработки схемы робота-светофора, написания программ на псевдокоде и анализа поведения робота в различных условиях. В материале подробно рассматриваются ключевые темы: операторы ввода-вывода, визуальная среда программирования, программирование роботов для начинающих, псевдокод для робототехники, а также практические аспекты управления датчиками и моторами при создании алгоритмов поведения робота. Разработка включает этапы конструирования моделей и тестирование программ управления, что позволяет учащимся 7 класса освоить базовые принципы автоматизации. Комплект содержит задания по робототехнике с ответами, упражнение на соотнесение робота и его функций, изучение деталей робота, построение схемы и развернутое описание модели, обеспечивая комплексный подход к изучению темы через сочетание теории с практическим проектированием.

    В корзину
  • «Конструирование робототехнической модели». Труд (технология) 5 класс. Урок №51.
    «Конструирование робототехнической модели». Труд (технология) 5 класс. Урок №51. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Конструирование робототехнической модели». Труд (технология) 5 класс. Урок №51. Готовая методическая разработка урока по труду (технологии) для 5 класса — Урок №51 на тему «Конструирование робототехнической модели» — содержит подробное описание ключевых этапов создания простейшего робота: от анализа задачи и сборки базовой конструкции до ее тестирования и отладки. В материале представлен полный перечень необходимых материалов и инструментов, а также практикум, включающий упражнение на соотнесение робота и его функций, изучение деталей робота, построение схемы и развернутое описание модели, что позволяет организовать работу учащихся по созданию собственного робота-помощника в рамках модуля «Робототехника». Урок разработан в соответствии с ФГОС ООО и рабочей программой по технологии, обеспечивая комплексное освоение темы через сочетание теории с творческим проектированием.

     

    В корзину
  • Практическая работа «Мой робот - помощник».
    Практическая работа «Мой робот — помощник». 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Практическая работа «Мой робот — помощник». Урок №50. Труд (технология) 5 класс. Практическая работа «Мой робот-помощник» — это комплект из 6 увлекательных заданий, обеспечивающих комплексное освоение темы робототехники. Начиная с теста на знание основ и упражнения на соотнесение робота и его функций, учащиеся постепенно переходят к изучению деталей робота, а затем к самостоятельному проектированию: созданию рисунка робота и построению схемы робота. Завершающие этапы — развернутое описание робота и решение тематической задачи — позволяют развить навыки технического описания и инженерного мышления. Все материалы выстроены так, чтобы эффективно сочетать теорию с творческим проектированием и достигать высоких образовательных результатов.

    В корзину
  • «Сферы применения робототехники». Урок 49. Труд (технология) 5 класс.
    «Сферы применения робототехники». Урок 49. Труд (технология) 5 класс. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Сферы применения робототехники». Урок 49. Труд (технология) 5 класс. Готовая презентация по труду (технологии) для 5 класса на тему «Сферы применения робототехники» — это методическая разработка, полностью соответствующая ФГОС и программе модуля «Робототехника» . Материал подробно знакомит учащихся с понятием робота, историей создания первых машин и современными видами роботов, а также содержит практическую работу «Мой робот-помощник», где школьники могут применить полученные знания на практике . Презентация включает наглядные примеры использования роботов в промышленности, медицине, быту и других ключевых сферах, помогает сформировать у пятиклассников представление о перспективах автоматизации и развить интерес к техническим профессиям.

    В корзину
  • «Конструирование робототехнической модели». Труд (технология) 5 класс. Урок №51.
    «Конструирование робототехнической модели». Труд (технология) 5 класс. Урок №51. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Конструирование робототехнической модели». Труд (технология) 5 класс. Урок №51. Методическая разработка урока  содержит подробное описание ключевых этапов создания простейшего робота: от анализа задачи и сборки базовой конструкции до ее тестирования. В материале представлен полный перечень необходимых материалов (конструктор, картон, крепеж) и инструментов (отвертка, паяльник, ножницы), а также пошаговый практикум по соединению деталей и подключению простых электрических цепей, что позволяет школьникам освоить азы моделирования на доступном уровне.

    В корзину
  • Конспект «Оценка качества швейного изделия». Труд (технология) 7 класс. Урок №47.
    Конспект «Оценка качества швейного изделия». Труд (технология) 7 класс. Урок №47. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конспект «Оценка качества швейного изделия». Труд (технология) 7 класс. Урок №47. В конспекте собрана вся теория по ГОСТам и техническим условиям, а прилагаемый рабочий лист с тестом и ситуационной задачей (с ответами) позволит мгновенно проверить знания и научиться выявлять причины брака в готовой одежде. Это идеальный материал для быстрой подготовки к экзамену или повторения основ швейного производства.

    В корзину
  • Тест «Оценка качества швейного изделия». Труд (технология) 7 класс. Урок №47.
    Тест «Оценка качества швейного изделия». Труд (технология) 7 класс. Урок №47. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Тест «Оценка качества швейного изделия». Труд (технология) 7 класс. Урок №47. Тест для оценки качества швейных изделий состоит из 20 вопросов разной сложности, которые помогут разобраться в тонкостях пошива и определения брака; в конце вас ждут правильные ответы для самопроверки и подробные критерии оценивания результатов, чтобы понять, насколько хорошо вы разбираетесь в технологии изготовления одежды.

    В корзину
  • Защита проекта «Изделие из текстильных материалов». Труд (технология) 5 класс. Урок №48.
    Защита проекта «Изделие из текстильных материалов». Труд (технология) 5 класс. Урок №48. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Защита проекта «Изделие из текстильных материалов». Труд (технология) 5 класс. Урок №48. Готовый рабочий лист для урока технологии (труд) в 5 классе №48 по теме «Защита проекта «Изделие из текстильных материалов»: материал содержит 6 практических заданий с ответами, которые помогут ученикам последовательно представить процесс создания «Юбки-солнца», повторить все этапы работы и структурированно подойти к защите проекта, полностью соответствуя уровню знаний пятиклассников.

    В корзину
  • «Мир профессий. Профессии, связанные со швейным производством: конструктор, технолог и другие». Труд (технология) 5 класс. Урок №47.
    «Мир профессий. Профессии, связанные со швейным производством: конструктор, технолог и другие». Труд (технология) 5 класс. Урок №47. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Мир профессий. Профессии, связанные со швейным производством: конструктор, технолог и другие». Труд (технология) 5 класс. Урок №47. В материале рассматривается развитие швейной индустрии от ручного труда до современных технологий, проводится сравнительный анализ ключевых специальностей по уровню образования, карьерным перспективам и заработной плате. Урок включает теоретическую часть о трендах рынка труда в текстильной сфере, дополнительных профессиях (модельер, закройщик, контролер качества), практическую ситуационную задачу для закрепления знаний и готовые ответы для самопроверки, помогая ученикам сориентироваться в выборе будущей профессии.

    В корзину
  • История нашего края. Конспект «Формирование коренных народов Урала». Урок №5.
    История нашего края. Конспект «Формирование коренных народов Урала». Урок №5. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    История нашего края. Конспект «Формирование коренных народов Урала». Урок №5. В набор входит подробный конспект с новым материалом и планом урока, а также презентация, иллюстрирующая хронологию, культуру, традиции и языковое разнообразие народов. Для проверки знаний предусмотрены ситуационная задача, темы эссе и раздаточный материал, а ответы на все задания и сравнительные характеристики помогут систематизировать изучение истории нашего края.

    В корзину
  • «Декоративная отделка швейных изделий». Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: выполнение технологических операций по отделке изделия. Труд (технология) 6 класс. Уроки №45, 46.
    «Декоративная отделка швейных изделий». Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: выполнение технологических операций по отделке изделия. Труд (технология) 6 класс. Уроки №45, 46. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Декоративная отделка швейных изделий». Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: выполнение технологических операций по отделке изделия. Труд (технология) 6 класс. Уроки №45, 46. Погружаясь в тему «Декоративная отделка швейных изделий», мы рассмотрим разнообразные материалы (тканевые и нетканевые) и виды декоративной отделки. В ходе работы мы проведем сравнение ручной и машинной декоративной отделки, чтобы понять, как добиться уникальности и эксклюзивности. Изучая современные тенденции в декоративной отделке, мы перейдем к выбору и подготовке материалов для отделки, созданию индивидуального эскиза и выполнению ручной вышивки, что станет ключевым этапом нашего проекта «Изделие из текстильных материалов».

    В корзину
  • Тест по истории «Культура Древней Греции» 5 класс.
    Тест по истории «Культура Древней Греции» 5 класс. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Тест по истории «Культура Древней Греции» 5 класс. Проверьте знания по истории Древней Греции с помощью теста для 5 класса. Задания по культуре: от вазописи и кариатид до философии и гимнасии. Включает краткое обобщение ключевых понятий, ответы для самопроверки и чёткие критерии оценивания. Подойдёт как для самостоятельной работы учеников, так и для учителей при проведении урока повторения.

    В корзину
  • Оценка качества изготовления проектного швейного изделия. Подготовка проекта «Изделие из текстильных материалов» к защите. Труд (технология) 5 класс. Уроки №45, 46.
    Оценка качества изготовления проектного швейного изделия. Подготовка проекта «Изделие из текстильных материалов» к защите. Труд (технология) 5 класс. Уроки №45, 46. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Оценка качества изготовления проектного швейного изделия. Подготовка проекта «Изделие из текстильных материалов» к защите. Труд (технология) 5 класс. Уроки №45, 46. В процессе подготовки необходимо освоить общие параметры оценки качества любого швейного изделия, включая качество материалов, оценку внешнего вида и эстетики (дизайн), а также эргономическое соответствие, то есть оценку конструкции и посадки на фигуре. Особое внимание уделяется качеству технологической обработки, которое проверяется по техническим требованиям с использованием методов проверки, например, по чек-листу оценки и шкале оценивания для проекта. На примере карты оценки качества юбки «солнце» пятиклассники учатся применять критерии на практике, после чего составляют возможные вопросы к защите и формулируют ответы, чтобы уверенно представить свою работу.

    В корзину
  • Ручные и машинные швы. Швейные машинные работы. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте: выполнение технологических операций по пошиву изделия. Труд (технология) 5 класс. Уроки №43, 44. Виды ручных швов
    Ручные и машинные швы. Швейные машинные работы. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте: выполнение технологических операций по пошиву изделия. Труд (технология) 5 класс. Уроки №43, 44. Виды ручных швов 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Ручные и машинные швы. Швейные машинные работы. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте: выполнение технологических операций по пошиву изделия. Труд (технология) 5 класс. Уроки №43, 44. В ходе уроков  школьники знакомятся с видами ручных и машинных швов, а также выполняют швейные машинные работы по технологической карте: раскрой, стачка и обметка боковых швов, втачка застежки-молнии, притачка пояса и застрочка низа. Завершается процесс контролем качества готового изделия.

     

    В корзину
  • Швейные машинные работы. Пошив швейного изделия. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: выполнение технологических операций по пошиву проектного изделия. Труд (технология) 6 класс. Уроки №43, 44.
    Швейные машинные работы. Пошив швейного изделия. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: выполнение технологических операций по пошиву проектного изделия. Труд (технология) 6 класс. Уроки №43, 44. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Швейные машинные работы. Пошив швейного изделия. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»: выполнение технологических операций по пошиву проектного изделия. Труд (технология) 6 класс. Уроки №43, 44. Практическое выполнение проекта включает все этапы: разработку конструкции летних брюк, раскладку деталей, обработку и стачивание, втачивание застежки и монтаж обтачки верхнего края, обметку нижнего края брюк, утюжку и финальный контроль качества готового изделия.

    В корзину
  • Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда. Практическая работа «Конструирование плечевой одежды (на основе туники)». Труд (технология) 7 класс. Уроки №43, 44.
    Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда. Практическая работа «Конструирование плечевой одежды (на основе туники)». Труд (технология) 7 класс. Уроки №43, 44. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Конструирование одежды. Плечевая и поясная одежда. Практическая работа «Конструирование плечевой одежды (на основе туники)». Труд (технология) 7 класс. Уроки №43, 44. Узнайте, как сконструировать плечевую и поясную одежду на уроках труда (технологии) для 7 класса: уроки №43–44 посвящены практической работе «Конструирование плечевой одежды (на примере туники)». Вы освоите основные линии измерения для снятия мерок, научитесь различать виды одежды и правильно строить чертежи. В комплекте — понятные инструкции, задания для самостоятельного выполнения и ответы для проверки результатов.

    В корзину
  • Защита проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов». Труд (технология) 7 класс. Уроки №42.
    Защита проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов». Труд (технология) 7 класс. Уроки №42. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Защита проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов». Труд (технология) 7 класс. Уроки №42.  Обоснование темы, технологии обработки пищевых продуктов, инструкции по нарезке и хранению, а также готовая практическая задача с подробными ответами для урока.Скачайте и подготовьтесь на «отлично».

    В корзину
  • Чертеж выкроек швейного изделия. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте: подготовка выкроек, раскрой изделия. Труд (технология) 5 класс. Уроки №40, 41, 42.
    Чертеж выкроек швейного изделия. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте: подготовка выкроек, раскрой изделия. Труд (технология) 5 класс. Уроки №40, 41, 42. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Чертеж выкроек швейного изделия. Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте: подготовка выкроек, раскрой изделия. Труд (технология) 5 класс. Уроки №41, 42. Отрабатываем снятие мерок, построение чертежа выкройки по технологической карте, выбор ткани, расчет расхода и правильный раскрой изделия. Пошаговая инструкция от эскиза до готовых деталей из ткани.

    В корзину
  • «Мир профессий. Профессии повар, технолог общественного питания, их востребованность на рынке труда». Труд (технология) 7 класс. Уроки №41.
    «Мир профессий. Профессии повар, технолог общественного питания, их востребованность на рынке труда». Труд (технология) 7 класс. Уроки №41. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    «Мир профессий. Профессии повар, технолог общественного питания, их востребованность на рынке труда». Труд (технология) 7 класс. Уроки №41. На уроке технологии ученики 7 класса исследуют ключевые профессии в общественном питании — повара и технолога. Урок включает сравнение обязанностей, уровня востребованности и карьерных траекторий. Практическая часть посвящена решению ситуационной задачи: совместной разработке нового блюда, созданию технологической карты и рецепта, что позволяет закрепить различия между творческой и организаторской ролью специалистов.

    В корзину
  • Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов». Труд (технология) 6 класс. Урок №42.
    Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов». Труд (технология) 6 класс. Урок №42. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов». Труд (технология) 6 класс. Урок №42. В программе урока: создание эскиза модели, изготовление лекал, выбор и подготовка ткани, раскрой деталей, последовательная сборка изделия и итоговый контроль качества. Результатом станет готовое изделие и технологическая карта, отражающая все этапы его создания.

    В корзину
  • Выполнение проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов». Практическая работа «Технологическая карта проектного блюда из мяса». Труд (технология) 7 класс. Уроки №40.
    Выполнение проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов». Практическая работа «Технологическая карта проектного блюда из мяса». Труд (технология) 7 класс. Уроки №40. 99,00 ₽
    Кешбэк: 15 рублей
     Продавец: 24obuch.ru

    Выполнение проекта п о теме «Технологии обработки пищевых продуктов». Практическая работа «Технологическая карта проектного блюда из мяса». Труд (технология) 7 класс. Уроки №40. Практическая работа включает создание технологической карты проектного блюда из мяса: изучаем этапы механической и тепловой обработки мяса, правила составления карты и закрепляем знания на практике с готовыми ответами для самопроверки.

    В корзину
Фильтры
Виды товаров
Август (18) Апрель (30) Бесплатно (27) Викторины (15) Всероссийские праздники (18) Выпускной (18) Гайды, постеры, иллюстрации, плакаты (21) Государственные праздники (111) Грамоты, Дипломы, Благодарности (97) Декабрь (25) Документы (43) Закладки, переплет, ленты (9) Значки, медали, бейджи, нашивки (23) Игры (16) Июль (29) Июнь (68) Календарно тематические планы (11) Конспекты (212) Лагерь (28) Май (71) Март (31) Международные праздники (50) Начальная школа (9) Новогодние и зимние (16) Ноябрь (19) Октябрь (12) Оформление кабинета (156) Памятные и знаковые (30) Последний звонок (13) Практические работы (86) Презентация (136) Проектная деятельность (43) Профессиональные праздники (13) Рабочие листы (153) Рабочие программы (9) Сентябрь (27) Сертификаты, купоны (10) События (70) Сценарии (18) Творчество (10) Тесты, тренажёры, викторины, игры (37) Традиционные праздники (25) Уголок (19) Учебно-методические комплексы (30) Февраль (12)
Моя корзина
Список желаний
Недавно просмотренные
Категории